전체 글178 [WWA/LOI 2] 자주적인 인물로 팟캐스트 만들기 (2) WWA(우리는 누구인가) / LOI 2(주도성의 의미와 중요성) / 명시된 개념(관점)📖 자주적인 인물로 팟캐스트 만들기 📖수업 목표: 자주적인 인물의 주도적인 삶을 탐색하고 적절한 매체를 활용해 팟캐스트를 만들어 발표해 봅시다.활동: 1) 자주적인 인물 정하기(매직스쿨 AI) 2) 인물의 주도적인 삶을 조사하기(매직스쿨 AI) 3) 인물 팟캐스트 대본 작성하기 4) 팟캐스트에 활용할 매체 찾기(배경음악 SUNO AI, 이외 사진, 영상, 지도 자료 등) 5) 팟캐스트 매체 준비하고(출력할 사진, 큐카드 준비 등) 리허설하기 6) 발표하기 7) 팟캐스트 되돌아보고, 만다라트 계획표 세우기 ➡️ LOI 3(주도적인 삶.. 2025. 4. 10. 그림자 단어 놀이(시장) | Câu Đố Bóng Tối (Chợ) | Shadow Word Quiz (Market) 🎥 그림자 단어 놀이 | 시장 🎥https://youtu.be/up_36E4vBwA?si=0wrYqc2KiIPpTQId ⚡️진짜 한국 어린이들이 배우는 단어! 퀴즈로 풀어 봅시다!Những từ thực tế mà trẻ em Hàn Quốc học được! Hãy làm một bài kiểm tra.Find out what REAL Korean kids learn at school! Let's take a quiz. ✔️ 무단 불법 배포 및 변형 사용 금지 All Copyrights by @do.korean_multissem 2025. 4. 10. [WWA/LOI 2] 자주적인 인물로 팟캐스트 만들기 (1) (feat. 매직스쿨AI) WWA(우리는 누구인가) / LOI 2(주도성의 의미와 중요성) / 명시된 개념(관점) 학생들이 IB 학습자상에 대해 배운 후 자아 성찰을 통한 자기 이해와 존중을 해보는 LOI 1단계를 마쳤다. LOI 2는 자신의 삶을 주도적으로 이끌어간다는 것의 의미를 알기 위해 자주적인 인물에 대해 탐색해 볼 수 있는 활동을 고민해보았다. 원래 사실 동학년 선생님들이 정해놓은 교과 계획으로는 '국어 1단원 비유적인 표현'과 관련해 이 부분을 진행했어야 했는데, 아직 IB 교육과정에 대해 미숙하여..😭 다른 초학문적 주제에 '국어 3단원 효과적인 매체 활용하기'가 계획되어 있는 줄 모르고 내 마음대로 WWA랑 연관지어 수업을 진행해버렸다.... 아무튼 '매체 활용하기'가 너무 흥미로워서 자주적인 인물로 팟캐스트 만.. 2025. 4. 10. 2025 네이버 티처스랩 A.W.E.Some 연구회 시작 및 오리엔테이션 두근두근♥️ 네이버에서 주관하는 티처스랩에 지원을 했다. 호치민시한국국제학교에서 근무하는 선생님에게 연락을 받아 함께 프로그램을 짜보자는 제안에 냉큼 시작했다. 베트남-한국 교류 컨셉으로 프로그램을 짜게 되어, 처음에는 베트남 상황에 대해 잘 알고 있는 선생님으로 팀원을 구하느라 조금 애먹었지만 결과적으로 팀 구성이 잘 되었고 이렇게 인큐베이팅 트랙에 선정까지 되었다. ✅티처스랩은 네이버 커넥트 재단에서는 2022년부터 교사, 청소년의 인공지능 역량 개발 및 AI 교육 기회 확산을 목적으로 기획했다.https://www.playsw.or.kr/program?currentTab=developer 프로그램 : 소프트웨어야 놀자직접 경험해보는 AI와 DATA 다양한 온/오프라인 프로그램을 통해 네이버의 지식과.. 2025. 4. 9. 자음 퀴즈 | 자음 ㅇ,ㅎ | Câu Đố Phụ Âm ㅇ,ㅎ | Consonant Quiz ㅇ,ㅎ 🎥 자음 퀴즈 | 자음 ㅇ, ㅎ 🎥https://youtu.be/6ucWgXM86q4⚡️진짜 한국 어린이들이 배우는 단어! 퀴즈로 풀어 봅시다!Những từ thực tế mà trẻ em Hàn Quốc học được! Hãy làm một bài kiểm tra.Find out what REAL Korean kids learn at school! Let's take a quiz. ✔️ 무단 불법 배포 및 변형 사용 금지 All Copyrights by @do.korean_multissem 2025. 4. 4. 자음 퀴즈 | 자음 ㅈ,ㅊ,ㅉ | Câu Đố Phụ Âm ㅈ,ㅊ,ㅉ | Consonant Quiz ㅈ,ㅊ,ㅉ 🎥 자음 퀴즈 | 자음 ㅈ,ㅊ,ㅉ 🎥https://youtu.be/1V-s_seTSKA ⚡️진짜 한국 어린이들이 배우는 단어! 퀴즈로 풀어 봅시다!Những từ thực tế mà trẻ em Hàn Quốc học được! Hãy làm một bài kiểm tra.Find out what REAL Korean kids learn at school! Let's take a quiz. ✔️ 무단 불법 배포 및 변형 사용 금지 All Copyrights by @do.korean_multissem 2025. 4. 3. 자음 퀴즈 | 자음 ㅅ, ㅆ | Câu Đố Phụ Âm ㅅ, ㅆ | Consonant Quiz ㅅ, ㅆ 🎥 자음 퀴즈 | 자음 ㅅ, ㅆ 🎥https://youtu.be/_TnogT2T4no ⚡️진짜 한국 어린이들이 배우는 단어! 퀴즈로 풀어 봅시다!Những từ thực tế mà trẻ em Hàn Quốc học được! Hãy làm một bài kiểm tra.Find out what REAL Korean kids learn at school! Let's take a quiz. ✔️ 무단 불법 배포 및 변형 사용 금지 All Copyrights by @do.korean_multissem 2025. 4. 2. 자음 퀴즈 | 자음 ㅁ, ㅂ, ㅍ, ㅃ | Câu Đố Phụ Âm ㅁ, ㅂ, ㅍ, ㅃ | Consonant Quiz ㅁ, ㅂ, ㅍ, ㅃ 🎥 자음 퀴즈 | 자음 ㅁ, ㅂ, ㅍ, ㅃ 🎥https://youtu.be/QVU3_SuyGzo?feature=shared ⚡️진짜 한국 어린이들이 배우는 단어! 퀴즈로 풀어 봅시다!Những từ thực tế mà trẻ em Hàn Quốc học được! Hãy làm một bài kiểm tra.Find out what REAL Korean kids learn at school! Let's take a quiz. ✔️ 무단 불법 배포 및 변형 사용 금지 All Copyrights by @do.korean_multissem 2025. 4. 1. [단위명사] 단위명사 개, 명, 마리 익히기 l Unit Nouns ♥️ 단위명사 개, 명, 마리를 배워 퀴즈를 풀고, 활동지를 활용해 배운 단어를 읽고 써 봅시다. 🎥 단위명사 퀴즈 | 개, 명, 마리 🎥https://youtu.be/PpvG3rPBBGg?si=4a7uzjqFHXRtQ-Ao 📖 단위명사 활동지 | 개, 명, 마리 📖 🫰🏻본 자료는 국제한국어교육자연구회(I.K.E.A)에도 공유되어 있습니다.https://i-kea.tistory.com/255✔️ 불법 배포 및 수정 금지 2025. 4. 1. 자음 퀴즈 | 자음 ㄷ, ㅌ, ㄸ | Câu Đố Phụ Âm ㄷ, ㅌ, ㄸ | Consonant Quiz ㄷ, ㅌ, ㄸ 🎥 자음 퀴즈 | 자음 ㄷ, ㅌ, ㄸ 🎥https://youtu.be/gvBjjJAb8Is?feature=shared⚡️진짜 한국 어린이들이 배우는 단어! 퀴즈로 풀어 봅시다!Những từ thực tế mà trẻ em Hàn Quốc học được! Hãy làm một bài kiểm tra.Find out what REAL Korean kids learn at school! Let's take a quiz. ✔️ 무단 불법 배포 및 변형 사용 금지 All Copyrights by @do.korean_multissem 2025. 3. 31. [양반 뮤직 비디오 만들기] 역할 분담 및 진행 보드 만들기 [2025년 3월 20일~24일] 아무래도 내가 아이들 꾐에 넘어간 것 같다... ㅎㅎ 양반 학급 노래를 출시했는데 뮤직 비디오도 만들자는 아이들에 제안에 홀랑 넘어갔다. 이것 저것 재미있어 보이는 건 다 해보고 싶은 담임 선생님인 걸 들켜버렸나... 처음엔 "아우, 너무 오래 걸리지 않겠니?" 했는데 "영상 편집도 하고, 춤도 추고 너무 재밌을 것 같아요!!!" 하면서 날 설득하는데 솔직히 내가 봐도 너무 재밌을 것 같음... 그렇게 다짜고짜 스토리보드부터 작성0) 유튜브에서 학급 뮤직비디오 감상하기1) 개별 스토리보드 작성하기2) 모둠별 투표로 모둠 스토리보드 모으기3) 멘티미터로 장면별 투표하기 -> 장면 확정하기4) 팀 지원하기 - 연출팀, 촬영팀, 음향팀, 소품팀, 편집팀 스토리보드가 무엇인지.. 2025. 3. 30. [IB 학습자상] 말랄라 유사프자이를 학습자상으로 분석하고, 자신을 학습자상으로 분석해 성찰해보기 WWA(우리는 누구인가) / LOI 1(자아 성찰을 통한 자기 이해와 존중) / 명시된 개념(변화) 재직 중인 본교는 IB (International Baccalaureate) 후보 학교이다. 3월 한 달 동안 학생들에게 IB 교육과정과 관련된 다양한 개념들을 가르치고 있다. 그 중 IB 학습자상을 이용해 공개수업을 실시했다. 사실 나 역시도 IB에 대해 동학년 회의에 참석하며 배워가는 중이기 때문에 수업 내용은 IB교육과정을 몇 년째 실시해온 동학년 선생님께서 알려주셨고 그대로 적용했다. 우선, IB 학습자상은 10가지가 있다.IB 학습자상© International Baccalaureate Organization 2020 학생들은 이미 10가지의 학습자상은 무엇이 있는지 배운 상태이며, 공개 수업에서.. 2025. 3. 29. 이전 1 2 3 4 ··· 15 다음 728x90 반응형
