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2025 양반14

챗 GPT를 이용해 우리 학급 사례로 지문 만들기 & 국어 2. 이야기를 간추려요 & 사회 1. 우리나라의 정치 발전 우리 반 학생이 오후에 갑자기 하이톡을 보내왔다. 평소에 '멋짐을 유지하자, 모두들!'이라고 자주 말하는 나로서는 무시할 수 없는 제안이었다. (선생님을 자극할 줄 아는 학생이네 😊) 도대체 뭘까 너무 궁금해서 봤더니, 나도 보았던 쇼츠였다.https://www.instagram.com/reel/DIYbgJCBYjm/?igsh=MXJoeGpzeTMyZjdidg== 챗GPT를 활용해 국어 지문을 학급에 맞게 만들어 수업하기였다. 마침 우리 반이 국어 '2단원 이야기를 간추려요'를 나중에 배우느라 이제 거의 마지막 차시를 배우고 있어 발단-전개-절정-결말을 적용해보기에 딱이겠다 싶었다. 그리고 사회 '1-2단원 일상생활과 민주주의'나 '1-3단원 민주정치의 원리와 국가기관의 역할'도 살짝 껴서 수업을 해보.. 2025. 4. 27.
[WWA/LOI 3] 팟캐스트 되돌아보고, 만다라트 계획표 세우기 WWA(우리는 누구인가) / LOI 3(주도적인 삶을 위한 계획과 실천) / 명시된 개념(책임) https://multt-byeon.tistory.com/179 [WWA/LOI 2] 자주적인 인물로 팟캐스트 만들기 (2)WWA(우리는 누구인가) / LOI 2(주도성의 의미와 중요성) / 명시된 개념(관점)📖 자주적인 인물로 팟캐스트 만들기 📖수업 목표: 자주적인 인물의 주도적인 삶을 탐색하고 적절한 매체를 활용해 팟multt-byeon.tistory.com 지난 포스팅에서 WWA(우리는 누구인가)의 LOI 2 자주적인 인물로 팟캐스트 만들기 활동에 대해 다루었다. 이 활동에 대해 되돌아보고, 자신의 삶으로 연결해보는 수업을 실시했다. 📖 팟캐스트 되돌아보고, 만다라트 계획표 세우기 📖수업 목표: .. 2025. 4. 26.
[HWOO/LOI 2] 민주주의 발전 과정 탐색하고 민주주의 신문 만들기 HWOO(우리 자신을 조직하는 방법) / LOI 2(민주적 의사 결정 원리) / 명시된 개념(형태) 지난 시간에 민주주의 개념에 대해 '프라이어 모델 frayer model' 활동지로 학생들이 민주주의에 대해 사례를 떠올려 보고, 그 반대가 되는 개념으로 독재, 부정 투표 등을 떠올렸다. 민주주의와 관련된 단어류 민주주의 개념을 함께 정의를 내렸다. 어떤 단어가 있는지 나온 것을 발표해보았는데 자유, 존중, 공정, 평등, 참여, 시민과 같은 단어가 나왔다. 이를 잘 합쳐서 국민들이 자유롭고 공평하게 정치에 참여하는 것으로 정의 내렸다. 민주주의모든 국민이 자유롭게 의견을 내고 공평하게 정치에 참여해서 우리나라에 반영하는 것📖 민주주의 의사 결정 원리를 알고 민주주의의 다양한 기관에 대한 퀴즈 만들어 .. 2025. 4. 23.
[HWOO/LOI 1] 민주주의 발전 과정 탐색하고 민주주의 신문 만들기 HWOO(우리 자신을 조직하는 방법) / LOI 1(민주주의 발전과 과정) / 명시된 개념(인과 관계) 📖 대한민국 민주주의 발전 과정 탐색하고 민주주의 역사 신문 만들기 📖수업 목표: 대한민국의 민주주의 발전 과정을 탐색하고 민주주의 역사 신문을 만들어 봅시다.활동: 1) 대한민국 민주주의 관련된 사진으로 S-T-W 탐색하기 2) 사색 모자 활동하기 3) 민주주의 역사 신문에 넣을 내용 조사하기 4) 민주주의 역사 신문 만들기 5) 갤러리 워크하기 6) 민주주의 개념 정의하기활동 1. 대한민국 민주주의 관련된 사진으로 S-T-W 탐색하기 4.19 혁명, 5월 민주화 운동, 6월 민주 항쟁으로 세 가지 S-T-W 활동을 실시했다... 2025. 4. 20.
IB 학습자상 학교 실천 내용(캠페인) & 주제 글쓰기 활동 교내 IB 교육과정을 운영하는 집중학년 선생님들과 자발적으로 참여하는 선생님들의 단체 카톡방이 있다. IB 교육과정과 관련된 자료를 공유하거나 전체 학교 교육과정 운영 중 중요한 내용을 공유한다. 올해 IB 학습자상과 연계한 생활지도 계획을 공유해주셨다. 각 달의 중요한 행사, 학교 운영 내용 등과 연계지어 실천 내용을 정해주셨다. 해당 IB 학습자상과 관련해 다함께 실천해 볼 수 있는 활동 아이디어를 나누었다. 학급 내 IB 학습자상 주제 글쓰기 활동 우리 학급에서는 IB 학습자상 10개에 대한 주제 글쓰기 활동을 매달 해보기로 했다. 챗 GPT를 활용해 IB 학습상과 관련된 주제를 추천 받았다. 그리고 6학년 교육과정과 관련된 주제를 추가로 추천해 기울임 표시해 달라고 해두었다. 챗GPT 추 IB.. 2025. 4. 19.
[WWA/LOI 2] 자주적인 인물로 팟캐스트 만들기 (2) WWA(우리는 누구인가) / LOI 2(주도성의 의미와 중요성) / 명시된 개념(관점)📖 자주적인 인물로 팟캐스트 만들기 📖수업 목표: 자주적인 인물의 주도적인 삶을 탐색하고 적절한 매체를 활용해 팟캐스트를 만들어 발표해 봅시다.활동: 1) 자주적인 인물 정하기(매직스쿨 AI) 2) 인물의 주도적인 삶을 조사하기(매직스쿨 AI) 3) 인물 팟캐스트 대본 작성하기 4) 팟캐스트에 활용할 매체 찾기(배경음악 SUNO AI, 이외 사진, 영상, 지도 자료 등) 5) 팟캐스트 매체 준비하고(출력할 사진, 큐카드 준비 등) 리허설하기 6) 발표하기 7) 팟캐스트 되돌아보고, 만다라트 계획표 세우기 ➡️ LOI 3(주도적인 삶.. 2025. 4. 10.
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